某国际课程教学教务系统解决方案

序言： 某国际课程培训中心是一所由美国名校和上海***留美升学指导团队合作建立的美国高中课程，外教为美国夢沃特派的骨干师资，中教为上海***国际学校***教师和海归教师组成，学校根据每位学生的实际情况目标化、个性化实施美国高中课程及AP课程的教学，从而培养学生良好的学习习惯，建立对某一学科的兴趣。

由于学员采用走班制教育方式，同时须有学生注册、签证信息管理，以及学校对教师、学生等综合管理，需要建设一套综合教学教务管理系统。考虑到该校学生的后勤管理采用智能化管理，系统须对学生进行身份统一管理。

方案：系统包含教务管理、学生工作、教师工作、信息公告、基础信息及系统管理等主要模块。

一、教务管理：涵盖教务基础资料、教学管理、排课管理、课程成绩等内容，功能单元如下：

a) 教务基础资料包括年级管理、学期管理、课程班级管理、专业管理、教师管理；

b) 教学管理包括年级专业设置、课程管理、教学计划管理、教学班管理，实现学生课程信息管理，学期课程、课时、任课教师、时间的安排，以及针对每个学期开设课程建立相应的教学班；

c) 课程成绩管理包括设置每门课程的各项成绩比重，成绩录入、成绩查询以及自定义模板导入等；

d) 排课管理，主要是根据实际情况将教师、教室、学生以及课程和上课时间统一安排，并自动加载所有的学生信息，然后对每个学生配置课程，包括学习时间、课时数、任课老师等、成绩类型（考勤、期中、期末）、以及各种类型成绩在总成绩中所占的比例、根据教学计划每学期自动生成教学任务书等，而学生课表提供每个学生每门课程的上课日期，根据课程时间自动循环所有课表信息，限制考勤时间和自动计算课时数已经应考勤次数和实考勤次数等

二、学生管理：包括学生拥有自己的个性课表，可实现网上在线选课，在线查看自己的成绩单，家长查询自己孩子的学习信息